Proyecto Integrado de Lectura

El tercer grado es un gran reto para los estudiantes, por primera vez tomarán una prueba estandarizada donde tendrán que demostrar que han aprendido todas las destrezas del grado. La lectura y la escritura son fundamentales para el aprendizaje y el éxito escolar. Es por esa razón que se integrarán los siguientes proyectos de lectura: Estudiante con Pensamiento Crítico y Reflexivo del tercer grado de la Sra. Maía V. Rivera maestra bibliotecaria, Leyendo para Soñar y Transformar de la Sra. W. Rivera maestra de español nivel intermedio.

En estos proyectos se realizarán una serie de actividades de lectura tales como, maratón de lectura, lectura de cuentos en voz alta, escuchar cuentos en diferentes tipos de formatos, feria de libros, y comprensión lectora.

Para integrar a la familia en este proceso los estudiantes estarán llevando a cabo una lectura semanal para ser leída en casa y contestar el ejercicio de comprensión de lectura. Se les entregarán a los estudaintes el viernes para ser devuelta el lunes. Los estudiantes serán evaluados con el ejercicio para al finalizar el proyecto poder reconocer a los estudiantes que más se destacaron.

El proyecto comenzó en septiembre y se extiende hasta abril.

Reunión para padres, madres o encargados

Invitamos a todos los padres, madres o encargados(as) a participar en la próxima reunión que se llevará a cabo el miércoles 14 de octubre a las 8:15 a.m. en la biblioteca escolar. El tema será la Alfabetización y Los Cinco Componentes de la Lectura. Además se ofrecerá una orientación sobre el Portal para Padres(SIE) deberá traer nombre de usuario y contraseña.

El tema de la lectura en nuestros niños y jóvenes es asunto de todos.

Actividades durante la semana y fotos de las actividades

Actividad: Salud Oral Odontología Preventiva
Departamento de Salud
Fecha:28 de septiembre de 2015
Lugar: Biblioteca Escolar
Hora: 9:00-11:00
Estudiantes Participantes: 130 de kinder a tercer grado.

Actividad: Salud Oral Odontología Preventiva
Departamento de Salud
Fecha:29 de septiembre de 2015
Lugar: Biblioteca Escolar
Hora: 9:00-11:00
Estudiantes Participantes: 130 de cuarto a sexto grado.


Actividad Integrada-Volcano-Los volcanes
Sra.Laboy  Maestra de Inglés
Fecha: 30 de septiembre de 2015
Lugar: Biblioteca Escolar
Hora:1:00P.M
Presentación de visuales(video documental sobre los volcanes)
Estrategia: La biblioteca como centro de investigación y Comprensión Lectora
Estudiantes Participantes 19 de sexto grado

Actividad Integrada - El aguilnaldo y el villancico
Prof. Ortiz
Fecha:30 de septiembre de 2015
Lugar:Biblioteca Escolar
Hora:10:00-11:00 y 11:00-12:00
Diagrama de Venn
 Trabajo en Equipo
Estrategia Educativa: La biblioteca como centro de investigación
Estudiantes Participantes: 40 quinto grado

Actividad:Biografía: Francisco Oller
Prof. Castro
Fecha: 1 de octubre de 2015
Lugar: Biblioteca Escolar
Hora:12:00-1:00P.M
Presentación del autógrafo de Francisco Oller
Estrategia: Biblioteca como centro de investigación y comprensión lectora
Lista focalizada
Estudiantes participantes: 21 de tercer grado

Actividad: Entrega de la segunda lectura del proyecto: Estudiantes con pensamiento crítico y reflexivo del tercer grado y convocatoria para reunión de padres.
Estudiantes participantes:21 tercer grado.
Fecha: 1 de octubre de 2015
Lugar: Biblioteca Escolar
Hora: 12:00 P.M
Estrategia: Proyecto de Lectura

Actividad Integrada: Jueves de Rosa
Propósito: Divulgación y prevención del cáncer de seno
Fecha:1 de octubre de 2015
Lugar: Patio Interno
Hora: 8:50-10:00 A.M
Participantes: Toda la comunidad escolar